体育课上，我们经常进行障碍跑。虽然在前进的道路上有一个接一个的障碍物，但当我们越过障碍，到达终点时，心头充满了胜利的喜悦。

　　今天，我们做的是数学游戏“障碍跑”先由小敏和小慧在“三角盘”上做一下示范：

　　1.小敏执白棋，小慧执黑棋。两人均从“1”起跑。小敏先掷两下骰子，然后用掷得的点数快速列出几个算式。例如，2和3可以列算式：

　　2＋3＝5……①

　　3- 2 ＝1 ……②

　　2×3＝6……③

　　正确挑选其中一个算式，其得数即为棋子所走格数。

　　2.如果棋子正好进入含有阴影的方格（5、10、15、20、25、30、35），说明遇到了“障碍”，必须退回原处。

　　3.如果棋子正好走在“障碍”前一格，那就可以越过障碍，跳到“障碍”的后一格。例如，当小敏执棋进入“4”时，他可以越过“5”，进入“6”。

　　4.轮到小慧时，按同样的方法跳棋。

　　小朋友，你想到了吗？要使“障碍跑”跑得快，选择算式是关键——既要挑格数多的算式，又要避免“障碍”。

　　下面还有两个作“障碍跑”的棋盘，请你和小伙伴来比赛吧！

　　蜗牛盘

　　长蛇盘