二、明确要求，自己准备

　　１、每个人都有自己的理想，理想是人们对未来的向往和追求，是人生的奋斗目标，从小树立目标十分重要。那么，你的理想是什么？请同学们在小组内交流一下。

　　板书：

　　我的理想是什么？

　　２、学生各自交流自己的理想。

　　３、汇报自己的理想。

　　（老师随机提问。）

　　三、小组演讲

　　１、同学们，理想是我们前进的动力，你们都有崇高的理想。现在请同学们讨论一下，练习把自己的理想，以及为什么有这样的理想，如何实现自己的理想说出来。

　　板书：

　　为什么有这样的理想？如何实现自己的理想？

　　２、小组交流、讨论。

　　（师生互动、生生互动。）

　　３、小组演讲。

　　四、班级演讲

　　１、大家都讲过以后，各小组推荐讲得好的同学，代表小组参加班级“我的理想”的演讲，要注意演讲的要求。

　　出示小黑板：

　　１、吐音要字正腔圆，语气要刚柔相济。

　　２、情绪饱满，情感真挚，情趣盎然。

　　３、仪表端庄，笑容可掬，谦逊有礼。

　　２、各组选手进行演讲，教师评议。

　　五、课堂总结

　　１、听了同学们的演讲，老师也不油得热血沸腾，真是有志不在年高！但老师在这里要郑重地告诉你们：不管以后我们走上怎样的工作岗位，都要牢牢记住胡锦涛主席在两会上提出的社会主义荣辱观。让我们一起来读读牢记在心。

　　２、师生一起读社会主义荣辱观。

　　３、同学们，让我们牢牢记住社会主义荣辱观，为实现美好的理想，要有百折不挠的精神，要去努力，去奋斗，去拼搏！愿你们的理想成为现实，做一个对祖国、对人民有用的人。

　　４、学生表示决心。

　　（我们一定不辜负老师的期望。）

　　六、布置作业

　　将你今天演讲的内容整理成题为“我的理想”的作文。