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五语课课练—— 少年王冕

2009-06-26 15:54:26     下载试卷     标签:少年王冕

  一、看拼音写词语

  dān  wù     jīnɡ  yínɡ     tiē  bǔ    ɡāo  shǒu      xiào  jìnɡ

  (     )   (       )   (    )   (       )    (       )

  mínɡ mèi    qiān  ɡuà      ɡé  bì     zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu

  (     )  (       )   (    )   (                )

  cōnɡ lónɡ    zǎo chū wǎn ɡuī   jī zǎn    xiānɡ qiàn   yóu  qí

  (       )  (            )(    ) (       ) (     )

  二、查找错字

  1.白天牛吃饱了,王冕就座在柳树荫下看书。(    )(    )

  2.山下树木忽茏,清翠欲滴。(   )(   )

  3.那荷花的精神、形壮、颜色,没有一处不象真的。(    )(    )

  4.自此已后,王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。(   )(    )

  三、对号入座

  1 .   喜欢  欢喜

  (1)小朋友们都十分(    )王老师画的鱼。

  (2)王冕用一辆牛车载着母亲在湖边走走.母亲心里十分(    )

  2 .   孝敬  尊敬

  (1)我们每个人都要(    )师长,讲究文明礼仪。

  (2)王冕得了钱,就买些好东西(    )母亲。

  3.    瞻前顾后  争先恐后

  (1)人们知道王冕是个画荷花的高手,都(     )地来买他的画。

  (2)我们做事情可不能养成(     )的坏习惯。

  四、重新排队

  (    )他不断地画竹,名声越来越大,登门求画的人也越来越多。

  (    )一年四季,他仔细地观察竹子生长的情况,琢磨竹子在不同季节、不同气候里的变化和形态。

  (    )文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说:“与可画竹时,胸中有成竹。”

  (    )宋朝时,有个著名文人,名叫文与可,学识渊博,能诗善文,特别喜爱绘画。

  (    )时间长了,他对竹子非常熟悉,即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画出来,而且画得生动逼真。

  (    )他最爱画竹子,在自己的住宅周围都种了竹子。

  五、阅读

  不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转(zhuǎn  zhuàn)眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁(jīn jìn)看得入了迷,心里想道:“古人说‘人在画图中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?”

  1.在括号中选择正确的读音和字词,在正确答案下画横线。

  2.写出下列词语的近义词。

  尤其(    )    转眼问(    )    闷热(    )    葱茏(    )

  3.“青翠欲滴”的“欲”查    部,再查    画,音序是    ,音节是    。“欲”在字典中有以下几种意思:①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。在这里应选第    种。

  4.你能把“天下哪有学不会的事?”这句话改成不带问号的句子吗?

  5.用“—”划出文中描写荷花的句子。读着这么美的句子,你能想起古人描

  写荷花的诗句吗?请写下来:                    ,                   。

  6.读了这段话,再结合课文其他内容,你认为王冕是一个怎样的人呢?

  时光老人和流浪汉

  一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少时代打玻璃球,青年时代打纸牌,中年时代搓麻将,家产都败光了!如今我云雾山一无所有,我真后悔呀!”

  时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉                               ,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头做起,干一番事业!”“好(吗  呢  吧)!只要你好好努力,你就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。

  惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包(吗 呢 吧)。

  他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去,他看到几个孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他又懊悔地哭起来。正巧,他又碰到了时光老人。

  1、给下列带点的字选择正确的解释,在下面划“—”。

  返老还童(a、交还原主  b、回报  c、恢复)

  试探(a、暗中打听 b、探求,寻找解决问题的方法 c、看望)

  2、在短文的“(  )”内选择恰当的词,在下面划“—”。

  3、联系上下文,在短文中的“    ”上填上合适的内容。

  4、短文1—2自然段可并为一段,请概括这一段的段意。

  5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么的理解的?

  6、流浪汉后来又到时光老人,时光老人可能会对他说什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的横线上。

 

来源:网络

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