转眼间，新学期已经过去一半了，各学校为了检测学生们的学习状态，都安排了期中考试，下面是小编为大家整理的小学六年级上册语文期中综合测试试卷。

　　六年级上册语文期中综合测试卷四

　　一、听写词语。8%（略）

　　二、根据文中的拼音写汉字，并选择括号里正确的字打“√”5%

　　第五代个人电脑配有一种像人那样能听会说的电脑附件。将它与电脑一起使用时，能听懂两万个单词。因此，这种电脑能将人们kǒu shù(     )的信件打印出来；能将人们zhǔ fù（    ）它的事jì lù（   ）下来，办好以后又能向你通报。当电脑掌握了（辩、辩）认声音的本领时，就有可能远距离地kòng  zhì(     )电器。

　　[语言积累]

　　一、把下面成语补充完整。8%

　　一如(  )往     别(  )一格   喜不自(  )   一丝不(  )

　　(  )(  )如生   (  )负盛名   小心(  )(  )  波(  )壮阔

　　二、填空。12%

　　1、_____________________，要留清白在人间。

　　2、不要人夸好颜色，_____________________ 。

　　3、_____________________，甘面壁读十年书。

　　4、每一食，_____________________；每一衣，_____________________。

　　5、兴安岭多么会打扮自己呀：_____________________。

　　6、桂林的山真秀啊，像_____________________，像 _____________________，色彩明丽，倒映水中。

　　三、按要求写一句话。2%

　　读了《只有一个地球》这篇课文，我们懂得了保护环境的重要性，

　　请你为保护学校的花草树木写一句宣传标语。

　　[社会实践]7%

　　一、星期一下午，第二节上体育课时，王强不小心摔成了骨折，老师和同学立即把他送进榜头卫生院。班主任黄老师请杨丽同学打电话给王强的家长。现在电话已接通，假如你是杨丽同学，你该怎么说？

　　二、下课了，我上厕所，发现厕所里面的水龙头没关紧，心想：_____________________ ，然后随手把水龙头关好。我建议大家： _____________________。

　　[阅读理解]

　　一、按要求写话。3%

　　读了《一夜的工作》一文，你想对周总理说些什么？请用一、两句话写下来。

　　二、阅读短文，按要求作答。15%

　　孙敬“悬梁”苦学

　　东汉年间，京都洛阳的最高学府的大门口，走出一位衣着朴素的书生。当他一出门口，街旁小食店的伙计们便窃窃私语：“快看！'闭户生'来了！他是穷书生，我们卖给他的东西一定要便宜点！”话音刚落，那位被称为“闭户生”的书生走了过来，掏出了一文钱要买一个烧饼。店里的伙计拣了一个大大的烧饼递给了他，书生笑了笑，点点头。把烧饼揣在怀里，向一间小破屋走去。

　　这位书生姓孙名敬，字文质，虽然家境贫穷，但学习成绩优秀。这年学府招了一批学生，才把他选了进来。他家有老母无人照顾，他只好一边读书，一边照顾母亲。他读书十分用功，为了避免外面的干扰，常常把门窗关闭起来，所以人们都叫他“闭户生”。

　　当下，孙敬回到住处，母亲已把小米粥煮好。孙敬把买来的烧饼献给母亲，自己却只喝了一碗白粥，就关上门窗，拿出自己的柳条书简读起书来。原来孙敬没钱买书，他拣了些柳条，用刀削平，抄上经文，用绳子连缀起来，便成了自己独特的柳条书简。孙敬看着书简上的经文，一字一句地认真琢磨，一直到深夜也不休息。

　　到了半夜，孙敬疲倦得再也不能坚持下去了，上下眼皮直打架。为了不浪费时间，孙敬想到了一个克服疲倦的方法：用一条绳子，一头拴在屋梁上，一头拴住打了结的头发，把头悬挂在屋梁下。这样，一打盹儿，屋梁上的绳子扯住头发，头皮就会感到一阵疼痛，瞌睡便会被惊跑了，即可继续打起精神读书。

　　孙敬悬梁苦学，终于成了一位有学识的人。他的“悬梁读书”，不胫而走，成为美谈，一直流传至今。

　　1、“缀”字用部首查字法应先查部首___________。再查______画。

　　2、读句子，解释带点字的意思。

　　①孙敬用一条绳子，一头拴在屋梁上，一头拴住打了结的头发，把头悬挂在屋梁下。（        ）

　　②一打盹儿，屋梁上的绳扯住头发，头发就会感到一阵疼痛，瞌睡便会被惊跑了，即可继续打起精神读书。（        ）（         ）

　　3、本文主要讲_____________________。

　　4、提出一个自己感兴趣的问题，并自己解答。

　　5、根据文章的中心，你积累了哪些名言警句？请写出两句。

　　①

　　②

　　6、读了短文，你有什么感受？

　　[习作表达]40%

　　阅读《孙敬“悬梁”苦读》一文，你想起了生活中的哪些人或事，请选出印象深刻的人或事写下来。题目自拟，字数400字以上。