第四部分  日积月累

　　第一单元：《浪淘沙》 唐 刘禹锡  九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

　　第二单元：①天行健，君子以自强不息。--《周易》（立志名言）②有志不在年高，无志空长百岁。--《传家宝》（立志名言）③莫等闲，白了少年头，空悲切。--《满江红》（惜时诗句）

　　④少年易老学难成，一寸光阴不可轻。--《偶成》（惜时诗句）⑤路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。--《离骚》（好学诗句）⑥不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。--《荀子》（好学名言）

　　第三单元：①地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联）②一夜五更，半夜二更有半     三秋九月，中秋八月之中 （数字联）③翠翠红红，处处莺莺燕燕     风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联）④楼外青山，山外白云，云飞天外    池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）

　　第四单元：关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语：精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪

　　第五单元：①刘关张桃园三结义--生死之交  ②孔明借东风--巧用天时  ③关公赴会--单刀直入  ④徐庶（shù）进曹营--一言不发  ⑤梁山泊的军师--无（吴）用  ⑥孙猴子的脸--说变就变

　　第七单元：关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语：①外貌： 文质彬彬仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮  ②神态：神采奕奕 满面春风  垂头丧气 目瞪口呆 ③动作：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 ④语言：低声细语 巧舌如簧  娓娓动听 语重心长

　　第八单元：①你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。--（德国）歌德  ②让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？--（英国）雪莱  ③果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。--（印度）泰戈尔 ④ 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。--（俄国）普希金

　　学生单元习作欣赏

　　学生佳作一：给远方的小学生的一封信

　　金佳怡：

　　你好！

　　近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？

　　很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

　　我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。(批注：划横线的语句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。)

　　最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？(批注：这一段话作为刚认识的朋友，最好不要提到。)

　　我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧？有机会一定要来哦！(批注：对家乡的介绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。)

　　今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？(批注：作为这次习作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。)

　　就写到这儿吧，我还要做作业呢，你一定要回信哦！

　　祝你：学习进步！

　　等你回信的戴文翼

　　2011年4月20日