分析  这些题目既考查了分数的基本性质，又考查了除法，分数、比、百分数之间的关系和改写。

　　【解】（1）此题从 着手

　　＝ ＝ ＝3∶15

　　＝ ＝ ＝15÷75

　　＝0.2＝20％

　　（2） ＝ ＝ ＝15÷25

　　＝ ＝

　　＝ ＝ ＝9∶15

　　＝0.6＝60％

　　（3）2÷8＝ ＝ ＝ ＝

　　2÷8＝0.25＝25％

　　答  （1）（3）∶15＝ ＝15÷（75）＝（20）％

　　（2） ＝15÷（25）＝ ＝9∶（15）＝（60）％

　　（3）2÷8＝ ＝1∶（4）＝0.25＝（25）％

　　【说明】解决这类题，首先要找准突破口，如（1）是从 着手。然后根据分数的基本性质和除法，分数、比之间的关系进行互化。这就要求我们牢固掌握基础知识，并能运用这些知识灵活地解决问题。

　　例3（判断题）

　　（1）（濮阳市，2001）

　　小数点后面添上零或去掉零，小数的大小不变。    （    ）

　　（2）（榆林市，2001）

　　在一个数的末尾添上两个零，这个数就扩大100倍。    （    ）