6、充分利用网络资源、课余时间，增加学生的阅读量，指导阅读方法，培养阅读习惯。多写读书笔记，多练笔。

　　7、开展好小组合作和竞争。

　　（三）情感与态度：

　　1、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

　　2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，提高文化品位。

　　3、培植热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。

　　4、在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。

　　（四）教学重点：

　　1、阅读教学重点

　　（1）重视朗读、默读的指导，活用各种读法。

　　（2）培养学生的概括能力。

　　（3）揣摩文章的表达顺序，初步领悟文章基本的表达方法，把学和用结合起来。

　　（4）注重整体把握课文。

　　（5）注重深入理解课文，体会表达效果。

　　（6）结合精彩语段，引导学生发现表达特点。

　　（7）依托“语文乐园”，引导学生梳理表达规律。