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小学语文记叙文阅读练习题及答案:美丽的手语(2)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-10-23 18:01:56

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  答案:

  1.作者写了三次看到的手语。第一次,写 了美丽的手语轻盈、充满韵律。第二次,写了手语的漂亮迷人、婀娜多姿、

  灵舞轻扬,是神奇的艺术。第三次,写了手语的美丽壮观,如梦如幻,魅力无穷,带我们走进一个崇高清澈的境界。更重要的是能给我们带来深刻的警醒与启示。

  2。只要能写出 这句话表现了手语表演的优美、动人,整齐、有感染力等特点,并且语句通顺即给分。

  3.因为作者在北京残奥会开幕式上看到320位聋哑姑娘壮观的手语,感到有一种神圣的光芒照亮她们的胸膛,也照亮我们的胸膛。她们如传说中的英雄丹柯一样,掏出自己燃烧的心,高高擎过头顶作为火把,为我们带路,带我们走进她们洁白如莲的美丽梦中,带我们走进一个崇高清澈的境界。

  4.①议论、描写、抒情的紧密结合。通过对三次手语的描写、议论,抒发了对残疾人意志品质精神的赞美之情

  ②类比(320位聋哑姑娘与英雄丹柯)、对比(手语与有声语言)、比喻(枝条、树叶、浪花等)、拟人(她们的手指上都长满了眼睛,带着生命铺天盖地的呼唤)、通感(洁白轻盈的翅膀,能够载着我们和她们一起飞翔。)等手法的运用。