近年来，北京市大兴区第七幼儿园以“创设自然的生活环境，尊重自然的成长规律，丰富自然的生活体验”为办园宗旨，努力实现“自然生活教育，丰富幼儿七彩人生”的办园理念，逐渐形成了以探究种植为特色的幼儿园课程。近日，记者前往大兴七幼，体验该园自然生活教育的魅力。

　　大兴七幼园区最引人注目的一点，就是开辟了一方精致的菜园。菜园里，种植着青菜、蚕豆、黄瓜、西红柿等。这块菜园，是园长赵旭莹的得意之作，也是大兴七幼办园理念的具体体现。

　　多年以前，赵旭莹读过一篇文章。文中说，如今宅在家里看动画片、玩电脑游戏、看漫画书、上兴趣班，成为城市孩子的生活写照，他们远离自然，听不到鸟叫虫鸣，闻不到泥土和青草的芳香，被称作“塑料儿童”。

　　一个声音在赵旭莹的心底回响：“这绝不是我们期望的下一代！”她和七幼的教师们一起改造园区。大家保留园内原有的小花园、小池塘，将草坪改成了菜园，并实行“承包责任制”，每个班分得一两块小菜地。

　　菜园很快成为孩子们的乐园。孩子们投票决定种什么，并自己播种、浇水、施肥、松土、除草。通过亲身体验种植，孩子们认识了只在超市里见过的各种瓜果蔬菜，掌握了有用的生活常识，也培养了动手操作、细心观察、自主合作、独立思考等多方面能力。

　　看到孩子们那么喜欢菜园，赵旭莹又开始思考：“如果只是让孩子们亲近自然，菜园的教育功能是不是就浪费了？有没有可能围绕种植，开发出万博体育app：的课程？”

　　说干就干。围绕种植，赵旭莹带领教师们开展头脑风暴，开发出一系列拓展性课程，并根据不同年龄段的幼儿特点，为大中小班设计了各有侧重的教育目标：小班重兴趣体验，中班重习惯养成，大班重学习品质培养。例如，大班幼儿参与的“我们的图书朋友”，就是以种植为基础、以培养学习品质为目标的主题活动。

　　活动的缘起，在于教师们注意到孩子们对立体图书特别感兴趣，对制作一本自己的立体图书跃跃欲试，而很多孩子刚参加过挖土豆，对此也是津津乐道。