八、布置作业。

　　１.继续有感情朗读课文。

　　２.推荐阅读：《智斗》、《空城计》

　　板书设计：

　　入睡时分　　听到枪声

　　杨子荣借题发挥　　沉着思考

　　冷静分析　　大智大勇　　忠于革命

　　准确判断　　借题发挥

　　教学反思：

　　在学生自学中大胆放手，恰当引导。充分利用课后思考题作为学生自读中探索的主题，然后引导小组交流，进而在全班展示学习讨论的成果。在点拨中把握三点

　　其一，以读为主，在读中了解全文的主要内容；在读中感受杨子荣面临险恶的环境；在读中体味作者对英雄内心世界的细腻的刻画；在读中激发对英雄的敬佩之情。

　　其二，突出重点，本课的重点是体味作者对英雄内心世界的描写。

　　其三，注意引导学生学习对人物的评价。效果良好。