三、组织练习

　　1、想想做做1

　　学生仔细观察，思考把几个看成1份，在图上分一分。

　　独立完成，指名汇报。

　　2、想想做做2

　　引导学生看清每幅图平均分成的份数，涂色部分占这样的几份。

　　独立完成。

　　3、想想做做3

　　学生独立涂色，同桌交流。

　　4、想想做做4

　　问：2/3、3/4是分别把这堆小棒平均分成几份，有这样的几份呢？

　　学生动手摆一摆，试一试，得出结果。

　　与同桌边练习边交流，还能拿出这堆小棒的几分之几？

　　四、全课总结。

　　谈谈自己本节课的收获。

　　五、作业：想想做做5