§4-5《练习七》（课型：复习）

　　【教学内容】

　　教科书第49页的练习。

　　【教学目标】

　　1.让学生经历练习两位数加整十数和一位数（不进位）的练习比较过程，能正确地计算。

　　2.培养学生的估算意识，养成在计算前先估算得数范围的习惯。

　　3.使学生体会加、减法在解决实际问题中的应用，初步感受数学的应用价值。

　　【教学重点】

　　两位数加整十数和一位数（不进位）的计算

　　【教学难点】

　　估算习惯的养成。