外研社一年级英语下册《There are two footballs under my desk》教案设计

　　Module 8

　　Unit 2 There are two footballs under my desk.

　　◆    教材分析

　　本课延续上一节课的内容 ，深化there be结构的运用。不同于上一节课的呢绒，本课出现的单词多为球类的名词和课堂用具等名词。通过本节课的学习，学生将掌握几个常见的球类名词，同时学 会在课堂中使用。

　　◆    教学目标

　　【知识目标】

　　语法：全体学生能 初步运用There are two footballs under my desk。

　　词汇：全体学生能理解football， basketball， ping-pong。

　　【能力目标】

　　学生掌握用there be 表述教室里桌椅的方位。

　　【情感目标】

　　通过学习课文内容和重点句型培养学生不 带与学习无关的物品到教室、妥善放置个人物品的习惯。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】

　　1.熟练掌握下列单词：

　　football， basketball， ping-pong。

　　2.能听懂、会说、会读以下句子：

　　There are two footballs u nder my desk.。

　　【教学难点】

　　单词和句型的正确运用。

　　◆    课前准备

　　1.    课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等；

　　2.    教具学具：光盘、大卡片等。