教学过程

　　一、创设情境

　　1.师生问候。

　　2.播放歌曲《Let‘s sing and dance》，请学生欣赏。

　　3.请学生回答我们可以一起做什么。

　　4.有条件的班级可以尝试一起唱这首歌。

　　二、启发思考

　　1.教师引出今天是星期六 ，询问学生大家可以一起做什么。

　　2.教师利用图片和提问的方式，询问学生关于星期六的提议，训练句型let’s。

　　3.学生可以利用图片进行对话练习，通过图片巩固句型let‘s。

　　三、自主或小 组探究

　　Presentation

　　师接着拿出一张海报说：“Look at this. It’s not a newspaper. It‘s a poster. Students can make posters， too. Linging， Amy， Sam and Daming make one. Let’s see what it‘s about.”