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2019-05-21 19:52:35 下载试卷 标签:人教新课标版五年级下册 教案设计
⒉ 品析白杨树特点
就在这荒凉的戈壁滩上,就在这寸草难生的戈壁滩上,沿着铁路线却生长着一行高大挺秀的白杨树。(板书:白杨 高大挺秀)
文中哪些自然段描写了白杨高大挺秀的外形特点?(出示兄妹争论幻灯片)
哥哥的心中有一个疑问:戈壁滩一片荒凉,而白杨为什么能长这么高,这么直呢?你能用文中的句子帮他解答吗?(出示父子俩的一问一答)
对话的最后一个自然段(12自然段)着重介绍了白杨的特点,现在我们逐句分析这段话。(出示白杨树特点幻灯片)
白杨树从来就这么直。哪儿需要它,她就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
第一句(直--高大挺秀)
第二句(填空后归纳:适应力强)
第三句话(仿句后归纳:坚强不屈)
这篇文章描写白杨主要采用了对话的形式,下面我们分角色来朗读人物的对话,再次体会白杨的特点。
分角色朗读(单个、集体);
现在,我们加深朗读的难度--把爸爸介绍白杨的段落隐藏起来,朗读时你能补充上去吗?
四.升华主题
1. 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?(出示幻灯片)
反馈:不是的,他也在表白着自己的心,自己怎样的心呢?
(爸爸像白杨一样坚强不屈,扎根新疆,建设新疆。)
“爸爸像白杨一样坚强不屈,扎根新疆,建设新疆。”这实际上是把______比作_____,也就是用_____白杨___比喻__扎根新疆、建设新疆、坚强不屈的西部建设者。
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