【教学难点】

　　激发珍惜时间的意识，立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。

　　◆    课前准备

　　多媒体课件。

　　◆    教学过程

　　第一课时

　　一、课前谈话。

　　同学们，你们喜欢名言吗？谁给大家说一句有关时间的名言？程老师也喜欢收集名言，课下要送给大家每人一个小书签。（出示课件：）

　　1、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。――（宋）朱熹

　　2、合理安排时间，就等于节约时间。――（英国）培根

　　3、失去眼前的时间，就等于失去所有时间。――（德国）贝纳姆

　　谁能大声地给大家读一读？你能把自己的理解给大家说说吗 ？老师相信你们随着年龄的增长和今天的学习对“珍惜时间”会有更深入的感触。

　　二、情境导入。

　　（配乐出示古诗：）《长歌行》。