人教版四年级语文下册第六单元《古诗词三首》第二课时教案

　　第二课时

　　一、创设情境，理解课题：

　　1老师范读《渔歌子》，你能感受到什么？

　　2你们了解词吗？试着说一说。

　　3简介词的内容。

　　4简介作者背景：

　　张志和：在朝廷作国小官，后来隐居在江湖上，自称"烟波钓徒"。这首词就借表现渔夫生活来再现自己隐居生活的乐趣。

　　二、 渲染气氛，理解词义：

　　1配乐朗读，营造气氛。

　　2自由朗读，读准字音，读通句子，整体感知。

　　3指名朗读，师生正音。

　　4自由学习，运用学习古诗的方法逐句理解，遇到自己解决不了的问题画出来。

　　5小组交流学习成果。

　　6全班交流；教师点拨指导。

　　7教师小结：

　　这首诗有鲜明的湖光山色，有渔翁闲适的形象，是一幅用诗写成的山水画。