1、画出：久之，不语，疑为鬼也。  如果是你，此时你心里会想？谁能用文言文回答？（此乃鬼也？）--想完，你心里一定更加地？（害怕）--谁来读一读？（评：听得出你是真的害怕了；听得我心里也毛毛的；看来你还没遇到过这种恐怖的事！）--齐读。

　　过度：怀疑是怀疑，撑伞者还是不敢相信，于是怎么做呢？

　　2、画“以足撩之，偶不相值，愈益恐”  怎么做是撩呢？谁愿意来演一演吗？--你为什么要撩？那撩的时候你害怕吗？撩不到时心里可能更加地？（恐惧）--带着你的理解读读这句话--齐读--此时吓得说不出话的撑伞者心里一定会不停想？（一定是鬼）--指名回答--齐读

　　过渡：吓坏了的撑伞者把他挤到桥下后一阵狂奔，来到糕点店门口怎么做呢？

　　3、亟奔入其门，告以遇鬼。惊恐万状的撑伞者会怎么说？（评：你让老师感觉到你既害怕又慌张、你真大胆，好像不怎么害怕呀。）--齐读  过度：那同行的人呢？

　　4、踉跄而至，号呼有鬼。

　　“号呼”又什么意思？谁来喊喊看？--齐读  过渡：谁来演一演这两人狼狈的样子呢？那这两人叫完后看到对方，会怎么样呢？会说什么呢？

　　5、画：二人相视愕然，不觉大笑。  你猜他们在笑什么？--指名回答--引导：你在笑什么？（笑自已把人当鬼）你又在笑什么？（笑自已太多疑）为什么两人都会误认为对方是鬼呢？（太迷信）

　　6、小结：这个故事对大家有什么启发？

　　（不要疑心太重、世上是没有鬼的）--是啊，世界上根本不存在鬼，但有些疑心太重的人，往往会无中生有，自已吓自已，真是可笑呀！最后，老师想用文言文总结一下这个启发：世上本没鬼，疑心生暗鬼，庸人自扰之！------齐读这句――――师：后来，当人们遇无中生有的事，会说“活见鬼”，遇到特别离奇的事，我们也会说“活见鬼”。