3、全课总结，集体评价

　　【设计意图】 全课总 结的环节，教师以一道拓展题结尾 ，把问题留给学生，最后欣赏幻方，感知数学知识的博大与奥秘。

　　【板书设计】：

　　幻方

　　1 2  3 4 5 6 7 8 9   不重复

　　每行、每列、对角线三数之和为15

　　中心数是5，两头凑十

　　四个角是双数

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