二、阅读和理解

　　14.

　　（1）“儿子”有自己的人生目标，能学以致用。

　　（2）有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名 堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。

　　（3）教育孩子不能压抑其玩的天性，而是要善于鼓励孩子干他自己喜欢的事情。

　　15.

　　（1）湍急；轰轰；惊心；冲；迷漫；壮观

　　（2）从三个方面：①瀑布的宽度。②水帘拍击巨石发出的响声。③瀑布直泻而下的景观。

　　16.

　　（1）倚山临海；崇山峻岭

　　（2）①错误；②错误

　　（3）略

　　三、作文

　　略

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