小学语文现代文阅读练习题及答案:爷爷的毡靴(2)
来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-07-22 21:26:58

参考答案:
1、增强故事的真实性。“我”既是故事的叙述者,也是故事的参与者、见证人,故事更显真实可信。由于采用第一人称,使“我对爷爷的毡靴的描述、议论、抒情得以运用自如,从而引导读者更深的领悟爷爷的优秀品格。
2、爷爷是一位普通的渔民,他却具有许多高尚的品格。俭朴。一双毡靴他穿了十多个年头,修修补补,总是舍不得扔掉。勤劳。尽管他年迈,双腿酸疼,但仍然坚持捕鱼。有爱心。爷爷让自己的一只毡靴成为鸟窝,温暖动物。重友情。爷爷将另一只破毡靴送给了自己的猎手朋友。
3、以“我的爷爷”为题不合适,不如“爷爷的毡靴”好。 “爷爷的毡靴”是作者行文的线索,贯穿故事的始终,使结构趋于严谨。“爷爷的毡靴”是表现人物性格的道具,借毡靴表现爷爷的纯朴、勤劳、善良的品格。“爷爷的毡靴”是抒情的需要。借毡靴表达对爷爷生活片断的追忆和对其品格的赞扬。
以“我的爷爷”为题合适。 爷爷是小说的主要人物,作者的写作目的是表现爷爷的优秀品质,抒发对爷爷的深厚情感,以此为题切合文章主题。虽然小说用许多笔墨写爷爷的毡靴,但这些笔墨最终是为表现爷爷的品格服务的,因此以此为题更切合小说的内容。“爷爷的毡靴”是小说的线索,但不是唯一的线索,还有爷爷的生活、我的情感也可以视为小说的线索,并且这两条线索,对抒发感情起到了更为直接的作用。
4、BC (B.“不满情绪”不合文章。 C “实属败笔”分析不当)
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