2.读第六自然段，体会作者情感。

　　（1）比较下边两句话，哪句更能表达作者此时的心情？“奇观”是什么意思？

　　这是伟大的奇观。

　　这不是伟大的奇观么？

　　（2）这一段在全文中起什么作用？

　　（3）齐读最后一自然段，读出作者由衷的和对大自然美景的赞叹和热爱。

　　[进一步感受海上日出的雄奇壮观，学习文中所赞叹的太阳这种顽强，拼搏奋发向上的精神，用这种精神去对待我们学习中、生活中的一切困难。]

　　“总结提升

　　1．说说你从哪些地方感受到”海上日出“是”伟大的奇观“。

　　2．学完课文，你感受到了什么？

　　3．有感情朗读课文，背诵课文。