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新万博体育下载:语文S版六年级上册《古诗三首》语文教案(4)

2019-08-15 21:52:15     下载试卷     标签:S版语文 六年级上册 教案设计

  3、整体感受诗歌的味道,读诗不但要读出味道,更要去体会诗给带给我们的那种情绪,那种感觉。这首诗给我们什么感受?(慷慨悲壮)这首诗中李清照用了两个词语赞颂项羽的英雄气概,你找到了吗?(人杰、鬼雄)你怎么理解这两个词语?(人杰:人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人。鬼雄:鬼中的英雄、)

  4、成语词典中有两个成语给我们展示了项羽的英雄气概

  拔山盖世:项羽说自己的力量足以拔起一座大山,自己的气概足以超越天下人。形容力大勇猛,无人能比。出自《史记项羽本纪》

  破釜沉舟:项羽跟秦兵打仗,过河后就命令士兵把锅都打破,把船都弄沉,激励士兵拼死作战,不打胜仗决不生还。比喻下定决心不顾一切地干到底。

  5、读了这两个成语,联系前两句诗,你对项羽有何感慨?(项羽认为人活着,就要成为人中的豪杰,为国家建功立业;死,也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。不管是生还是死,都要成为顶天立地的男子汉,这就是项羽的本色。)

  6、指名读这两句诗。(慷慨激昂,坚定有力)这两句诗“惊天地,泣鬼神”,八百年来令多少男儿汗颜,自愧不如。请全体男生再来念一念这两句诗。

  7、同学们,最令人心动、最令人感慨的还是第四句诗“不肯过江东”。江东,是指江南的东部,江东是项羽的老家。当年,项羽率领八千江东弟子南征北战,项羽是江东的骄傲。江东的父老乡亲都盼望着项羽胜利归来。可项羽为什么不肯过江东呢?

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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