人教（PEP）六年级英语上册教案设计《Unit1 How can I get there?》Lesson6

　　课时目标

　　1．能独立完成听力任务。

　　2．能熟练掌握听力中所涉及的单词拼写。

　　3．能捕捉重点信息并完成问题。

　　4．能收集其他的方位介词并用这些词或词组造句。

　　重点难点

　　重点：能写出听力所涉及的地点名词，利用方位介词造句。

　　难点：通过听力录音找出问题的信息并书写。

　　教学准备

　　1．教材相配套的教学课件(Unit 1 B Story time)

　　2．本课时听力录音。

　　3．单词卡片。

　　教学设计

　　一、热身(Warm－up)

　　1．师生问好，自由对话

　　2．播放第一单 元歌曲Where is the hospital？师生一起唱。