③重读闭音节，以一个福音字母结尾，双写此辅音字母，再加-ing.

　　3. Challenge 3： Dialogue time.

　　（1）学习PartA let‘s learn部分。

　　看教学挂图，回答问题Who are they？

　　听录音，回答问题：

　　T： What are they talking about？

　　S： They are talking about Zhang Peng’s hobbies.

　　T： What are Zhang Peng‘s hobbies？

　　S： He likes reading stories， doing Kung fu and singing.

　　（2）听录音，分角色朗读课文。让2-3组学生上前展示对话。师生共同评价，鼓励表现优秀的组。