2、归纳

　　用比喻、对比，将少年人与老年人的不同性格比喻国家的强弱，以整齐的句式层层深入，形象鲜明。

　　少年人充满朝气，积极进取，敢于破格创新的性格就是少年中国的特点。

　　3、朗读，背诵。注意语势，情感充沛。

　　五、重点研读第三段：

　　（1）、朗读导入

　　（2）、阅读第三段，思考作者如何展望少年中国的美好前途的？

　　1、分析这个段落层次

　　2、把握关键句“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”，说说二三段的关系。

　　本段热烈讴歌少年中国，将希望寄托中国少年，层层深入。