部编版五年级上册《松鼠》语文教案

　　教学目标

　　1.整体感知课文，理清层次，了解松鼠的特点和生活习性；

　　2.学习课文用生动的描述来准确说明事物特征的方法，体会文艺性说明文的特点；

　　3.感受松鼠的漂亮、驯良和乖巧，增强喜爱动物的情感。

　　教学重点

　　教学目标2

　　教学难点

　　抓住动物特征，进行生动、准确地说明

　　教学过程

　　一、由“鼠”字导入，激发兴趣

　　课前展示松鼠图片。

　　今天老师要和同学们一起来学习一篇关于鼠的文章，叫__________。（学生回答：《松鼠》）

　　请一位字写得好的同学板书“松鼠”课题。教师用红笔把“鼠”字描红，强调笔顺。

　　鼠，象形字。鼠，甲骨文 像一只尖嘴、大耳、长尾的动物在啃啮什么，四点代表啮碎的物屑，也有人认为是胡须或偷吃的油。