A horse takes a cart in the center of the garden. There is a boy in the garden named Karl. Karl’s hair is short. His dog barks and barks. Karl doesn‘t know what is the matter with his dog.

　　(1) 教师播放录音，学生整体听一遍。

　　(2) 教师再次播放录音，学生边听边读文段，圈出含有字母组合or， er， ar的单词。

　　(3) 学生再次阅读文段，尝试画出文段所描述的场景。

　　B. Listen and write.

　　1. 观察图片，作好准备

　　教师引导学生观察浏览B项图片。

　　2. 听一听，补全单词

　　(1) 教师首先带领学生做前两个单词的填空，录音可以播放略慢一些，给所有学生以思考、反应、填写完成的时间。

　　(2) 教师继续播放录音，要求学生完成题目。

　　Tip：教师在学生基本完成后，再问一问是否有需要重听的学生，注意学困生的指导和帮助。