二、笔算练习

　　1、完成练习三的第15题。

　　（1）逐个出现引导学生讨论，应该把除数看作多少来试商，商应该是几位数？试商结果是多少？（说明自己的理由，指名回答）

　　（2）试商结束后，让学生完成，指名4位学生板演，最后集体交流。

　　2、完成练习三的第16题。

　　让学生独立完成。

　　集体反馈时，让学生对比每组题。引导学生比较和交流，发现：一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积。

　　3、完成练习三第17题。可以利用第16题的规律进行简便计算。

　　三、解决实际问题。

　　1、完成练习三的第18题。

　　（1）学生读题，理解题意。

　　（2）互相交流，如何解决问题。

　　（3）独立完成后，然后集体反馈时，说一说是怎么想的。