3、认识直线。

　　(1)(先出示一条画好的线段)现在我们把线段两端无限延长，就得到一条直线。(板书：直线)

　　(2)把直线和射线、线段比一比，直线有哪些特点？(板书：直的，没有端点，无限长)

　　(3)用直尺或三角板可以画直线，画时要先点一点吗？为什么？直线可以度量吗？为什么？

　　(4)学生画一条直线。

　　4、认识线段、射线与直线之间的关系。

　　(1)看黑板上的图说一说，直线是怎样得到的？

　　(2)线段和直线有什么关系？(线段是直线的一部分)

　　(3)谁来说一说线段、射线和直线有什么相同点？有什么不同点？（教者根据三种线的特点板书）

　　5、完成“试一试”。

　　学生量一量，说说在A、B两点的所有连线中，是否还能找到比35毫米这条线段短的线。