一、复习回忆，引入内容

　　1、你在生活中发现了哪些数学问题？

　　2、你能运用所学的数学知识和方法解决这些问题吗？

　　二、组织练习

　　1、简单的周期现象P105页第25题。

　　指名学生读题，从题中你知道了什么？

　　你能从图中看出第4、5秒照明灯是亮的还是暗的？

　　几秒后亮灯的情况开始和前面重复？照明灯发光的规律是什么？

　　第39、40称照明灯是亮的还是暗的？

　　如果让照明灯每5秒以固定的规律变化，你会设计吗？像上图那样画一画。

　　2、学生独立完成P104页第23、24两题。

　　指名板演，其余学生独立完成

　　指名学生说说他每步的运算想法