人教版二年级上册《退位减》数学教案

　　第2单元  100以内的加法和减法（二）

　　第6课时  退位减

　　【学习内容】：课本P19例2、例3

　　【学习目标】：

　　1、选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法。

　　通过情景的创设，增强学生的爱国这情。

　　【学习重点】：

　　掌握用笔算方法计算两位数退位减法，并明白其算理。

　　【学习难点】：

　　能运用竖式计算两位数退位减法。

　　【教学具】：

　　实物投影、主题图、小棒

　　【学习过程】：

　　一、情景导入，激发兴趣

　　出示主题图。还有一个问题想考考大家：中国比美国多多少枚金牌？思考解决问题的办法。学生回答。

　　[设计意图]：使学生明确学习的目标。

　　二、合作交流，掌握算法

　　1、教学例2。

　　A.结合前面所学的知识思考计算方法。

　　B.分小组交流想法：个位上1减6不够减怎么办。

　　C.汇报各自的计算方法。

　　D.如不能口算，可以用竖式计算。

　　E.用摆小棒理解退位的算理。

　　F.学生用自己喜欢的方法思考并汇报。