2、练习。完成P28做一做。让学生独立完成，教师巡视、指导。指名说说计算过程。3、小结。加减混合运算应该怎样进行计算？计算时要注意什么问题？引导学生归纳、总结。

　　[设计意图]：1、让学生感受到数学就在我们身边初步掌握方法。

　　2、发展学生解决实际问题的能力。

　　三、巩固练习

　　1、完成练习五第4题，指名说说计算方法。

　　2、完成练习五第5、8题教师巡视、指导。学生独立完成。集体订正。

　　3、完成练习五第6题。观察了解信息，和同桌交流发现。独立思考并说计算方法。

　　[设计意图]：通过多种形式的练习，使学生巩固100以内数的加减混合运算的方法。

　　四、课堂总结：

　　今天我们学生了什么知识？你又学会了什么？计算加减混合运算时需要注意什么问题教师引导梳理。

　　五、随堂练习

　　【教学反思】：

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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