强调：8和十位上的0也必须相乘，0×8=0，个位上进了3，0+3=3，积的十位上应该写3，千万不要忘记了。

　　集体订正，教师引导学生，并板书：

　　4.拓展练习。

　　502×4=

　　积的十位和百位为什么都是0？

　　5.小结：今天这两个笔算有什么相同？（因数中间有0）要注意什么？

　　注意：不管因数中间是否有0，都要用一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是0也要乘。当个位积不满十时，积的十位上要用0占位，当个位满十向十位进位时，个位上进几，积的十位上就写几。

　　三、巩固练习

　　1.出示教材第67页“做一做”第1题。

　　学生独立完成，集体订正。

　　2.对比练习。

　　其中第一组是因数中间有0的乘法与因数中间没有0的乘法的对比，第二组是个位积满十的乘法与个位积不满十的乘法的对比。

　　3.改错。