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2019-10-15 21:10:47 下载试卷 标签:人教版数学 六年级上册 数学教案
小结:在研究圆面积计算公式的过程中,我们同样应用了转化的思想,即把圆(未知)转化成长方形(已知)来进行思考。
(3)比较圆的周长与面积不同
我们刚才回忆过圆的周长和面积的意义和计算公式,那你觉得它们有什么区别?
生 ①意义有什么不同?
生 ②计算公式有什么不同?
生 ③ 计算结果所带单位有什么不同 ?
(4)圆在实际生活中的应用。
接下来,请大家想一想在我们日常生活中哪些地方应用到了圆的知识?你是怎样解决的?
(预设)
①求环形的面积;
②环形跑道的周长和面积;
③求圆形花坛或鱼塘一周的长度及占地面积。
【知识梳理】
(1)整理后的感觉怎么样?
(2)什么知识学得不太好?或者还有疑问?
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