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小学语文三年级上册知识小结:习作----我们眼中的缤纷世界(4)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-11-14 19:37:38

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  范文+点评

  下水文:

  范文一:仙人掌

  我家养了许多花,它们争奇斗艳,可是我最喜欢的是仙人掌,虽然它没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的娇贵,也没有九里香的香味,它总是默默无闻地站在那里,不会去引人注目,但我喜欢它的顽强。

  仙人掌的颜色是墨绿色的,绿得健康,绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺,你可别小瞧那一根根小刺,它可以不浇水,而且在沙漠地带有特别多仙人掌,听说它那一根根刺,可以给它留住水分和养分,让它更加滋润。只需一点点水,它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看,而且看上去有点可怕,但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用,也可以食用,具有清热解毒,消肿止痛,健脾止泻,安神利尿等功效。

  仙人掌对人无所求,但有顽强的生命力,就像保卫国家的解放军叔叔,他们在严寒的风雪中站岗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗?

  我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌!

  点评:我以对比的方式开头,突出仙人掌的特点,和让我喜欢的原因。接下来我描写仙人掌的样子和生活习性,突出它的顽强,为下文打下铺垫。接下来我借物喻人,通过写仙人掌来赞美解放军叔叔,表达自己的敬佩之情。结尾再次强调我爱仙人掌,与开头相呼应。

  范文二:露珠

  早晨,聚在那鲜绿的叶子上的一颗颗小露珠,晶莹透亮,像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上,叶片轻轻摇动了一下。几颗小露珠就调皮地躲进了草丛,再也寻不着它了。

  太阳刚刚揭开层层的云被,露出金色的微笑,慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中,小露珠仰起了圆圆的脑袋,向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映照在小露珠上,露珠上便呈现出一颗颗金灿灿的太阳。在温柔的晨风的吹拂下,它便在宽大的叶片上高兴地打滚起来。

  太阳越来越红了,简直红得发亮。一会儿,小露珠不见了。

  点评:开篇段不仅有直接点名露珠特点的词语,而且用比喻生动形象地写出了露珠的特点是“晶莹透亮”,还表现了露珠易逝俏皮的一面。文字不多,表意却很丰富。第二段主要运用拟人手法,同样生动地状出了露珠阳光可爱的形象。