教育部明确要求各地延迟开学

　　各地学校何时开学，就业问题怎么解决，高考是否会推迟——

　　教育部明确要求各地延迟开学

　　光明日报记者 袁于飞

　　2月12日，国务院联防联控机制新闻发布会在北京举行，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰、教育部基础教育司司长吕玉刚、教育部高等教育司司长吴岩、教育部高校学生司司长王辉等详细解答了大中小学开学安排、高校毕业生就业、高考是否会推迟等公众关心的问题。

　　错峰、错区域和错层次开学

　　记者：教育部要求未经学校批准学生一律不准返校。大学生从全国各地返校，返校后是不是需要先隔离14天？需要去外地上学的湖北籍大学生有没有特殊安排？

　　王登峰：目前，根据疫情发展情况，教育部已经明确要求各地延迟开学。推迟开学以后，还要进行错峰、错区域和错层次开学。错区域就是疫情严重地区和其他地区要错开时间，错层次就是大学、高职高专、中专和中小学也要错开，错峰就是在同一个地区错开不同时间来开学。

　　来自湖北疫区的同学，要按照湖北当地实际的要求去做。比如，湖北或武汉的人什么时候能够离开到全国各地去，其他地方到武汉去上学的同学，在武汉地区还没有解除人员流动管控时，也不能过去。

　　记者：如何做好“停课不停学”工作？

　　吕玉刚：停课不停学的工作坚持由省级统一部署和因地、因校制宜相结合来实施，由地方教育行政部门和学校根据实际统筹把握，特别要加强对防疫阻击战一线的人员子女和农村边远地区留守儿童特殊群体的关爱、帮扶、指导。

　　另外，从2月17日开始，中国教育电视台第四频道将通过直播卫星平台向全国用户传授有关课程学习资源，将覆盖偏远贫困农村地区，解决这些地区学生的学习问题。学习资源以小学课程资源为主，同时兼顾初中和高中学生的学习。

　　吴岩：我们推出的22个线上课程平台2.4万门课程是这几年来精心组织、精心培育、精心遴选的好老师的好课，面向全国所有高校免费开放全部的优质在线课程与虚拟仿真实验教学资源。在课程形式上，包括慕课、spoc、虚拟仿真实验课等；在内容上，有通识课、公共基础课、专业课、理论课、虚拟仿真课，覆盖了本科的所有12个学科门类和专科高职的18个专业大类，供高等学校教师、学生按照各自的教学计划、教学大纲自由选取。