三、课文学习，整体感悟。

　　1．快速默读课文，思考：课文写了什么梦？想一想数千年的中华飞天梦想是怎样一步一步“圆”的？

　　预设：

　　古人的奇妙想象--美好的梦想

　　万户的火箭飞行--大胆的尝试

　　人造卫星的发射--突破性进展

　　载人航天工程的实现--艰苦的努力

　　“神舟五号”载人飞船发射--巨大的成功

　　2．抓住具体事例和重点语句体会交流感悟深刻的句子，体会圆梦的艰辛和不易。

　　相机引导体会写法。在谈体会的过程中，重点点拨理解以下句子。

　　(1)出示：遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。

　　从哪些词语可以看出圆梦的艰辛和不易？(无数　惨重　始终)