【教学难点】

　　制作成长纪念册，培养学生动手能力、合作组织能力。

　　【教学准备】

　　教师、学生通过各种途径搜集相关资料。

　　【课时安排】

　　3课时

　　【第一课时】

　　教学过程

　　一、谈话导入

　　同学们，当我们开始这一次综合性学习的时候，你们已经在小学学习了六年，并且即将告别美丽的校园，开始新的学习生活。六年来，你们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这是你们自己努力的结果，其中也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是你们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候，让我们开展一系列有意义的活动，把这六年的小学生活制作成一本有特殊意义的成长纪念册，并且永久珍藏，成为美好的回忆吧。