三、巩固内化，应用新知

　　1、估计时间

　　全班深呼吸用了（ ）秒 从教室后面走到前面用了（ ）秒

　　2、填写合适的时间单位。

　　大约每天睡9（ ） 系红领巾大约20（ ） 煮饭大约25（ ）

　　3、填上合适的数

　　1分=（ ）秒 90秒=( )分（ ）秒

　　180秒=（ ）分 5分=（ ）秒

　　4、小刚和小强读一篇文章，小刚用了115秒，小强用了2分05秒，谁读得快？

　　5、趣味智力题：

　　（1）一个人唱一首歌要3分钟，5个人合唱这首歌要几分钟？全班合唱呢？全校合唱呢？

　　（2）5人各唱这首歌要多长时间呢？（学生汇报，教师肯定）

　　（3）拓展延伸，感受比秒更小的时间单位。

　　（画面演示：秒的悄悄话，呈现秒表的实物投影，让学生了解有比秒更小的单位。）

　　四、总结全课

　　（重新回到主题图，春节联欢晚会倒计时图）

　　师：同学们，时间是由一秒、一分、一时、一天、一年组成的，每倾听一次新年的钟声，我们就长大了一岁。时间在不停流逝，一去永不会重新回来，在过去的时间里，你们学到的知识越来越多了吗？愿我们能够做时间的主人，不浪费每一分每一秒。古人说过：百川东到海，何时复西归？少壮不努力……

　　生：老大徒伤悲！

　　师：让我们再一次倾听新年的钟声，倾听时间远去的脚步声……（放映课件：全体倒计时，新年的钟声敲响）