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人教版四年级数学上册第一单元《计算工具的认识》教案(三)(4)

2020-07-27 20:41:47     下载试卷     标签:小学四年级 四年级上册 数学教案

  ③用计算器探索规律

  (1)先出示“想想做做”第3题

  142857×1    142857×2       142857×3        142857×4        142857×5       142857×6

  请学生先用计算器求出各题的积,然后观察各题中相乘的两个数及所得的积,自主探索和发现积的变化规律。最后进行全班交流,教师做适当总结:这几道算式第一个乘数都是142857,,第二个乘数分别是1,2,3,4,5,6,它们的得数与第一个乘数一样,都是由1,2,4,5,7,8这六个数字组成的六位数,不过各个数字所在的数位不同,但如果把这个六位数的乘数按顺时针方向排列在一个圆面上,可以发现这六个积里各数字的排列顺序是一样的,只不过起点不同:乘1的积是从最小的数“1”开始,乘2的积是从第二小的数字“2”开始,乘3的积是从第三小的数字“4”开始……,乘6的积是从最大的数字“8”开始。

  (2)再出示“想想做做”的第4题

  先出示:

  1×1=

  11×11=

  111×111=

  1111×1111=

  11111×11111=

来源:网络来源 作者:奥数网整理

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