统编版一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案（一）

　　教材教学解读

　　本课是根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口。课文以淡淡的水墨画为背景插图，由山、云、绿柳、桃花等元素构成，文对画，画对文，直观形象，有助于学生联系生活经验，体会韵文“山清水秀、桃红柳绿”的诗情画意。课文内容以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏，提升学习语文的兴趣。《对韵歌》共三句。第一、二两句以单字对的形式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式，呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。

　　本课要求书写3个独体字“虫、云、山”，认识3个新笔画“提、撇折、竖折”。

　　教学活动设计

　　教学目标

　　1．通过听读、看图想象、字理识字等方法，认识“对、云”等7个生字，会写“虫、云、山”3个生字和提、撇折、竖折3个基本笔画。

　　2．正确朗读课文，背诵课文。

　　3．通过多种形式反复诵读，初步感受对子的韵律和趣味。

　　重点难点

　　教学重点

　　通过听读、看图想象等方法，识记生字。

　　教学难点

　　正确朗读课文，读准“风、虫”的字音。