4.读三四句话看谁能把剩下的树找到？

　　过渡：刚才我们根据树木的特点找到了11种树，下面谁能把这些树木的特点读出来？

　　A指导读

　　B拍手读

　　C随音乐读

　　六、老师也编了一首儿歌出示ppt

　　1自读

　　对照课后题“读一读，记一记”，你发现了什么？

　　小结

　　这节课，我们认识了这么多树，还为他编写了儿歌。其实大自然中还有许多的树等着我们去认识呢！回家之后和爸爸妈妈一起到大自然中认识树木，记得写下他们的名字哦！

　　板书设计

　　树之歌

　　杨树 榕树 梧桐树

　　枫树 松柏

　　木棉 桦树

　　银杏 水杉

　　金桂

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