统编版二年级语文上册第二单元《拍手歌》教案（二）

　　课 题： 识字3《拍手歌》     第  1  课时

　　教学目标

　　1.认识动物名字里的生字：“雀、锦、雄、鹰、翔、雁、猛、林”7个生字；会写“歌、深、猫”3个生字。

　　2.了解“隹zhuī、鸟”等偏旁表意的特点。

　　3.正确、流利地朗读拍手歌，读出节奏感。

　　教学重难点

　　1.识记与动物有关的生字：孔雀、锦鸡、雄鹰、猛虎

　　2.了解“隹zhuī、鸟”等偏旁表意的特点。

　　教学过程：

　　一、展示图片，谈话导入，揭示课题

　　1.课件展示动物图片，引导学生说说认识其中的哪些动物，告诉学生这些动物就藏在今天要学习的课文中。

　　2.揭示课题，板书“拍手歌”，学生齐读。

　　二、检查预习

　　（1）课文有几个小节。

　　（2）指名分节朗读，其他同学边听边画出动物的名字。