5.师小结：孩子们，你们都有一双善于发现的眼睛，能看到他人身上的特点，老师为你们骄傲！

　　二、佳作欣赏。

　　1.教师提供不同的范文供学生鉴赏。相机点评。

　　2.每个孩子都有自己的特别之处，不管他是个开朗爱笑的孩子还是内向不爱说话的孩子，不管他是调皮喜欢恶作剧还是善良有爱心的孩子。只有正确地认识他人，才能说出真实的他。

　　三、开心练笔。

　　选择一两点写一下某个同学（不能出现名字）。写的时候，注意开头要空两格。

　　老师这里搜集了一些描写外貌的词语，（课件出示：描写外貌的词语或短语。）希望对你们的习作有所帮助。开始写吧。

　　板书设计：

　　猜猜他是谁

　　真实

　　外貌：抓住特点、按一定顺序……

　　性格、爱好、经典语言、经典动作、小绰号……

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