人教五年级数学下第二单元《2、5的倍数的特征》教案（一）

　　教学目标

　　1、经历探索2、5倍数特征的过程，理解2、5的倍数特征，能判断一个数是不是2或5的倍数。

　　2、知道奇数、偶数的含义，能判断一个数是奇数或偶数。

　　3、在观察、猜测和讨论过程中，感受数学思考过程的条理性，发展初步的归纳、推理能力，激发探索规律的兴趣，提高探究问题的能力。

　　教学重点

　　（1）掌握2和5的倍数的特征，会判断一个数是不是2或5的倍数。

　　（2）理解奇数和偶数的意义。

　　教学难点

　　经历探索2和5的倍数的特征的过程。

　　教学准备

　　多媒体课件、百数表、练习本、习题纸

　　教学流程