四、拓展延伸：想一想

　　偶数+偶数=                偶数-偶数=

　　奇数+奇数=                奇数-奇数=

　　奇数+偶数=                奇数-偶数=

　　五、全课总结

　　这节课你学到了什么？说说你的收获。

　　六、作业布置

　　七、板书设计

　　2和5的倍数特征

　　2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数。

　　5的倍数的特征：个位上是0或5的数。

　　既是2的倍数，又是5的倍数的特征：个位上是0的数。

　　偶数：个位上是0、2、4、6、8的数。

　　奇数：个位上是1、3、5、7、9的数。

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