二、自主探究。

　　1、课件出示：考考你

　　12－5 =           11－4 =

　　12－4 =           11－3 =

　　12－3 =           11－2 =

　　学生用自己喜欢的方法算。

　　说说你是怎样计算的？

　　2、学生汇报交流。

　　师生共同总结：我们可以用想加算减法，也可以用破十法，还可以用连减的方法。

　　3、仔细观察左面三小题，你有什么发现？

　　12－5 = 7

　　12－4 = 8

　　12－3 = 9

　　学生汇报交流。

　　师总结：被减数不变，减数减少多少，差就增加多少。