因为1dm＝10cm＝100mm，

　　所以0.1m＝0.10m＝0.100m 。

　　因为 1分米= （     ）厘米=（     ）毫米      所以  0.l米=  （     ）米= （     ）米

　　学生从左往右观察、比较，提问三个小数0.1、0.10、0.100有什么不同？

　　（              ） 让学生从右往左观察，发现什么规律？

　　规律：在小数的（  末尾  ）添上0或去掉0，小数的大小不变；

　　三、【自主探究】

　　1. 把0.70和1050.900化简

　　（1）0.70应怎么化简？  依据是什么？

　　（2）1050.900应怎么化简？  依据是什么？

　　说出你得到了什么结论？

　　0.70是70个（     ），0.7是7个（   ），因为70个1/100是7个1/10，所以两个小数的大小相等。

　　强调：今后在一般计算时，遇到小数末尾有0时都要化简。

　　小数性质的应用：学习了小数的性质，遇到小数末尾有“o”的时候，可以去掉末尾的“0”，把小数化简。