一、复习检查

　　二新课

　　三、巩固练习

　　1、抽读字母卡片：dtnlgkhaue。

　　2、猜字谜：像破蛋壳的是什么字？像荷花出水的是什么字？像鸽子头形的是什么字？

　　1、教学音节拼读：

　　（1）出示：（略）

　　（2）学生自由练习拼读。

　　（3）指名读音节。、

　　（4）齐读、点名读、开火车读。

　　（5）按顺序读，打乱顺序读。

　　2、看图读拼音词。

　　（1）双拼音词：

　　先看图，说说图意，

　　然后出示拼音词，

　　学生练习拼读，指名拼读，开火车拼读，有错误及时纠正。

　　（2）单拼音词：

　　出示小图，说说图意，

　　请学生将拼音词卡片贴到相应的图上方。

　　学生看图练读音节。

　　最后点名读、开火车读。

　　1、抽读字母卡片：gkhnp。

　　2、拼摆音节。

　　1、认读卡片

　　2、猜字谜：k，h，g

　　学生自由练习拼读。

　　指名读音节。、

　　齐读、点名读、开火车读。

　　看图，说说图意，

　　学生练习拼读，指名拼读，开火车拼读

　　看图说说图意

　　将拼音词卡片贴到相应的图上方。

　　练读音节。点名读、开火车读。

　　认读卡片

　　游戏

　　复习巩固

　　充分让学生运用所学的拼读方法，练习拼读，进一步提高拼读能力

　　利用小练习及时巩固所学知识

　　作业设计：

　　读音节，练习拼读

　　《补充习题》

　　板书设计

　　5gkh

　　g

　　k

　　h

　　教学反思